![]() |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя Общеобразовательная Школа "Эврика-Развитие" г. Томска |
![]() |
||||
| 07.02.2012, 06:27 |
|
|||||
/ Эврика-лучшая школа! / Обеспечение условий безопасностиЧрезвычайных ситуаций (пожаров, нарушения системы жизнеобеспечения) в 2009-2010 учебном году (и во всех предыдущих) не было. В школе смонтирована современная система пожарной сигнализации с системой оповещения, заключен договор на техническое обслуживание с ООО «Системкомплекс» Изготовлены и размещены новые планы эвакуации на 3 этаж. Произведена экспертиза пропитки чердачных помещений и выполнена обработка противопожарной смесью. Выполнен замер сопротивления изоляции. Регулярно проводится перезарядка огнетушителей и поверка диэлектрических перчаток. Для обеспечения безопасности учеников во время учебного процесса и охраны здания заключены договора с ООО ЧОП «Патриот-Т»: установлена тревожная кнопка и дежурит охранник с 8.00 час. до 19.00 час. В столовой, компьютерном классе и ресурсном центре установлена охранная сигнализация с выводом сигнала на вахту школы. Смонтированы две камеры видеонаблюдения на переходе между двумя школами за счет благотворительных средств. Разработана проектная документация для монтажа видеокамер на всех этажах и наружного наблюдения. За последние 2 года наблюдается отрицательная динамика по росту ряда заболеваний: ЛОР-заболевания, заболевания глаз, хирургия (плоскостопие), тубинфицированные, невропатология. Заболеваний приобретенных, вызванных и спровоцированных недостатками организации школьного учебного процесса, т.е. некачественным питанием, отсутствием надлежащих санитарно-гигиенических условий для обучения, вызванных перегрузками и неблагоприятными условиями организации образовательного процесса, не наблюдается. Психическое здоровье учащихся сохранялось и поддерживалось за счет следующих мер:
· Работа психолого-педагогической службы школы с профилактикой психических проблем учащихся (охватывает до 20 % учащихся); · Ежегодное оформление в классах групп учащихся, нуждающихся в коррекционно-развивающем обучении (КРО) на основе рекомендаций учителя, тьютора (классного руководителя), заявления родителей; Работа школьного логопедического пункта, занимающегося коррекцией логопедических проблем. · Педагоги школы постоянно внедряют образовательные программы и технологии, интегрирующие образовательные и оздоровительные компоненты, направленные на сохранение и повышение работоспособности, минимизацию утомительности обучения, обеспечение возрастных темпов роста и развития детей; с четом индивидуальной образовательной траектории учащихся. В процессе обучения используются современные информационные технологии (интерактивная доска и др.). Постоянно ведется профилактическая работа по предупреждению близорукости (офтальмотренажеры), искривлению осанки. Как видно из анализа информации в школе ведётся планомерная работа по обеспечению безопасности и сохранению здоровья учащихся. Разработана и реализуется программа, направленная на сохранение здоровья детей, - «Твое здоровье». |